信息來(lái)源：大連百年職校王婷
發(fā)布日期：2022-08-31
前言:
教學(xué)團(tuán)隊(duì)的持續(xù)建設(shè)與發(fā)展是百年職校貫徹實(shí)施素養(yǎng)教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校竭力為教師提供更多有價(jià)值的學(xué)習(xí)資源、培訓(xùn)機(jī)會(huì)和實(shí)踐支持。期待老師們?cè)诶碚撝笇?dǎo)和一線探索的相互促進(jìn)中不斷提升教育教學(xué)能力，成長(zhǎng)為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展和素養(yǎng)教育要求的卓越教師。
今年暑期，百年各校33位一線教師再次開(kāi)啟充電模式，進(jìn)入探月教育發(fā)展中心的暑期實(shí)戰(zhàn)營(yíng)，分別參與到核心素養(yǎng)課程設(shè)計(jì)、探究式學(xué)習(xí)、教練型教師三大主題的培訓(xùn)中，并在新學(xué)年的教學(xué)準(zhǔn)備階段，通過(guò)總結(jié)反思和彼此分享，進(jìn)一步賦能一線教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
對(duì)于教師的稱謂，我聽(tīng)過(guò)“優(yōu)秀教師”、“骨干型教師”；也聽(tīng)過(guò)“教書(shū)匠”、“專家型教師”，但對(duì)于“教練型教師”的美稱聞所未聞。感謝所在單位百年職校提供此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、感謝合作伙伴探月學(xué)院全體教練的指導(dǎo)，讓我和我的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)中嘗試練就“教練模式”的教師技能。
——大連百年職校 王婷
點(diǎn)擊瀏覽更多圖文>>>